让你做一个塑料杯子，难不难?而且这个杯子要批量生产，做成模具。11月27日，2016年全国机械行业职业院校技能大赛—“海信杯”中职模具设计与制造技术技能大赛在山东省轻工工程学校开赛。大赛设教师和学生两个组别，来自全国33所职业院校、技工学校的150名教师和学生选手参加比赛。这些技能高手们熟练地操作大型机械，加工制作金属模具，展示了争当“大国工匠”的风范。随着社会经济的发展，对于高级技能人才的需求增加，而如何在职业教育阶段磨炼学生技能显得尤为重要。
本次大赛设教师和学生两个组别。教师组赛项设注塑模具设计与制造技术、冲压模具设计与制造技术、教学设计、产品设计。学生组赛项设注塑模具设计与制造技术、冲压模具设计与制造技术。27日上午，记者来到山东轻工工程学校的比赛现场探访，大型厂房里，密布买着各种大型数控机床以及模具制造设备。
现场的选手正在互相配合，完成高难度的模具加工要求。
身穿工作服的中职生在大型机械前快速操作着，虽然是冬天，有的选手额头上已经渗出了汗水。一个大型数控机床前，三名中职生正在互相配合。一名选手正在操作台灯下打磨金属模具，一名选手正在电脑前修改编程，另一名选手则在认真操作着数控机床，配合十分默契。“他们基本都是高三的学生，来自全国各地的中职。需要在六个小时内完成一系列的模具加工工作，强度很大。他们需要按照自己设置的模具加工出一个塑料杯子。”现场的一名裁判员告诉记者。
据悉，早上7时30分比赛开始，在这6个小时的时间里，三名选手互相配合，先要通过三维建模按照要求电脑设计出杯子的模型。然后再进行模具零件设计，随后操作各种机器，完成模具零件技工、成型零件抛光、模具零件装配、注塑成型、蓝光扫描检测、色谱分析等多个环节，最后按照自己设计的模具制作出一个真的塑料杯子，进行检测看是否符合规范。
一名选手正在操作大型数控机床。
本次比赛的赛项设置技术含量高，在传统的原有数控铣、台钻工位基础上，新增了电火花、线切割、磨床等工位，涵盖了模具企业实际生产的全过程。比赛试题来自于企业生产项目，比赛后可直接嫁接到模具专业教学中，推动实现真正的“项目教学”。另外，多家企业参与比赛组织和评判，并提供了当前国内最新的模具加工设备和设计软件，体现了模具行业的发展趋势，也展现“校企合作”新水平。
据了解，模具是工业生产的基础工艺装备，被称为“工业之母”。作为国民经济的基础行业，模具涉及机械、汽车、轻工、电子、化工、冶金、建材等各个行业，应用范围十分广泛，60%-80%的零部件都要依靠模具成型。中国制造业快速升级更是带动了模具工业的加快发展，我国的模具行业也已步入了高速发展时期。虽然我国模具产值已是世界第三，但总体水平仍要比工业发达国家落后许多。“海尔等大企业的生产水平取决于装备水平，关系到产品生产质量和效率。”此次大赛的副裁判长、常州机电职业技术学院副院长许朝山说，举办全国性大赛就是想提高模具专业的教育水平，将大赛办成学生质量的试金石。
一名选手正在使用电火花加工模具。
山东轻工工程学校机械系系主任刘杰说，山东半岛是我省最重要的制造业和模具工业生产基地，而青岛占据了全省模具制造业的半壁江山。山东在册模具企业有274家，仅青岛在册的模具企业就占到了124家。山东省轻工工程学校从1958年建校起就设有机械专业，1998年设置模具专业，2006年开设模具专业“三二连读”大专班，2014年设置了模具专业“3+4”本科班。
文/图 半岛记者 魏海洋
分享
大家爱看
