青岛市2026年局属公办普通高中自主招生考试笔试举行

原标题：青岛市2026年局属公办普通高中自主招生考试笔试昨举行

5月15日上午，青岛市2026年局属公办普通高中自主招生考试笔试举行。试题由市教育局统一命制，共有物理、化学、历史三个学科，三科试卷均由基础题和附加题组成，依据义务教育课程标准命制，其中基础题整体框架参考了近三年中考试题。学生根据相关自主招生学校的招生方案选择参加物理、化学（或历史）的考试。记者采访了解到，今年自招笔试题目情景设置丰富多样，突出开放性、综合性等特点，重在考查考生学科素养。

试题新颖有跨学科考查

记者在多所学校采访了解到，今年自招试题题型新颖涉及了跨学科的考查方式。

青岛六十一中的刘同学说：“看到试题之后，心态立刻平稳了很多。试卷题量和题型稳定，试题大多数基于初中知识，彻底打消了我的焦虑。”青岛第四实验初级中学高同学采访中表示：“面对新颖的科技情境与跨学科实践题，如‘自制望远镜”‘刹车液压模型’‘气压控制装置’，我深刻体会到‘物理源于生活，用于生活’。”

青岛七中张同学说：“今年试题题量与去年一样，我感觉难度不大，有些题目看起来情境很新，但认真阅读给出的信息后，能用学过的知识顺利解决。跟实验相关的题目比较多，考了基本仪器的使用、药品保存、粗盐提纯、氧气制取、溶液配制等。这些实验我们都去实验室做过，轻松拿捏。还考了一道春晚的智能机器人、无人机表演的题目，感觉很熟悉，更加觉得化学有用又有趣。附加题是道实验题，乍一看题目阅读量大，但是因为时间还比较充裕，仔细阅读题目的信息后，发现考的内容运用初中知识和方法就能解决，最后的计算也不难，只要理解题意就能轻松解决。我觉得平日课上老师强调的实验和思路方法很有用，这次考试我很有信心能考好。”

试卷兼顾基础和能力区分

根据考生的反馈，今年物理试卷结构与难度梯度设置科学，兼顾基础覆盖与能力区分。综合计算题以“深海观测浮标”为原型，考查学生借用数学工具进行严密逻辑推理论证的能力；附加题聚焦汽车刹车系统简易模型、气压控制装置设计等工程实践，融合图像、图表、文字等多模态信息，设置开放性任务。试题注重知识迁移、复杂推理与模型建构，有效考查学生的信息加工、综合分析及创造性解决问题的能力，充分发挥自主招生的选拔功能。

化学试题以日常生活、生产实际和科技成果等素材为载体，精心创设问题情境，致力于弘扬社会主义先进文化，引导学生树立正确价值观、形成科学精神，落实立德树人根本任务。试题立足中考框架，体现教学评一致性。在确保试题基础性的同时，适当增加了综合性、应用性、创新性题目的比例，体现选拔功能。如“传统文化”“春晚科技”“安全教育”“探究实验”“物质制备”等，引导学生从化学视角认识、改造、应用物质，减少“机械刷题”，助力思维品质的培养和综合素质的形成。

历史试题以立德树人为核心，从树立理想信念、加强品德修养、关注现实问题、厚植爱国主义情怀等方面着力，引导学生加强对家乡、国家和中华民族的认同。试题通过多维度创设新情境，融入社会主义核心价值观，引导学生在唯物史观指导下分析问题、解决问题。试题在中考框架的前提下，适当增加了探究性、开放性、综合性题目的比例，例如“民族交融·国家统一·家国担当”“海洋与人类文明”等题目。附加题通过“寻找历史发展的脉络与规律”的引导，从14世纪到20世纪的大时空下进行设问，渗透大单元教学，考查学生在长时段中理解历史、探究问题的综合能力，为初中历史的教与学起到了良好的导向作用。

（青岛早报/观海新闻记者 钟尚蕾）